La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Comprensión lectora

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y calentamiento (5 minutos)


• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro (5 minutos)


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué piensan que significa "la escuela como ventana hacia el futuro" (10 minutos)

Desarrollo:

• Conversación guiada: Guiar una conversación sobre las preferencias e intereses de los alumnos y cómo estos pueden influir en sus proyectos de vida futura (10 minutos)


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan un proyecto de vida que les gustaría realizar en el futuro y que lo dibujen o escriban en una hoja (10 minutos)


• Reflexión: Comentar en grupo sobre las preferencias y proyectos de vida que han imaginado, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico (5 minutos)

Cierre:

• Recapitulación: Realizar un resumen de lo trabajado durante la sesión (5 minutos)


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre una profesión o oficio relacionado con sus proyectos de vida futura (5 minutos)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la conversación guiada y la actividad práctica para evaluar la participación y reflexión de los alumnos.

   
   



2. Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos para evaluar su capacidad de búsqueda de información y comprensión lectora.

   
   

Cabe destacar que la igualdad de género será abordada a lo largo de la planeación a través del fomento de la