Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Mal manejo de información.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de conocer el funcionamiento del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el sistema inmunológico y su participación en la protección del cuerpo humano.


• Planteamiento del problema: Exponer la problemática del mal manejo de información y su impacto en la comprensión del tema.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos recursos (libros, internet, videos, etc.) para que realicen una investigación sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico. Se les proporcionará una guía de preguntas para enfocar su investigación.


• Registro de resultados: Cada grupo deberá elaborar un informe en el que se detallen las células y órganos investigados, así como su función en la defensa y protección del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Exposición de resultados: Cada grupo presen