Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Eduardo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Los alumnos no reconocen algunas necesidades humanas y su satisfacción y no las saben representar en gráficas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario sobre hábitos de consumo responsable y conocimiento de necesidades humanas
- Presentación de una gráfica que represente la relación entre las necesidades humanas y su satisfacción en el ámbito nacional o internacional.
Planeación por sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.
- Discusión sobre la relación entre estos avances y la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- Los alumnos se organizan en grupos y seleccionan uno o dos avances científicos o tecnológicos relevantes.
- Investigación en línea y bibliográfica sobre los hitos seleccionados, enfocándose en cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas.
- Cada grupo elabora un breve resumen de su investigación y lo presenta al resto de la clase