Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema ambiental a atender: Problemas ambientales, no saben reciclar y contaminación del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el problema ambiental a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realizar una investigación en grupo sobre alguna manifestación cultural o artística local.


• Compartir los hallazgos de la investigación con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de un proyecto comunitario

• Explicar a los estudiantes la importancia de trabajar en equipo y en comunidad para resolver problemas ambientales.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema ambiental para resolver.


• Cada grupo deberá presentar un proyecto comunitario para abordar el problema asignado, teniendo en cuenta las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Los proyectos deberán incluir acciones concretas, como talleres de reciclaje o campañas de concientización sobre la contaminación.

Sesión 3:
Tema: Presentación de los proyectos comunitarios

• Cada grupo presentará su proyecto comunitario ante la clase.


• Los estudiantes deberán explicar cómo su proyecto incorpora las manifestaciones culturales y