Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

PDA: Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de introducción: Los alumnos deben formar equipos y discutir en qué productos de higiene personal, alimentos y limpieza utilizan con mayor frecuencia y cuál es la importancia de conocer la concentración de sustancias en esos productos.


• Puesta en común y retroalimentación.

Fase de Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos deben investigar sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano, en particular en productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


• Los alumnos deben buscar ejemplos de productos y sus concentraciones de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Discusión en grupos sobre los hallazgos encontrados.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre los hallazgos encontrados y su relación con el cuidado de la salud y el consumo responsable.


• Exposición de conclusiones grupales.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben analizar etiquetas de productos de higiene p