Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

CARLOS TAPIA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Introducción:
Esta planeación está diseñada para alumnos de Secundaria 3º, con el objetivo de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Utilizaremos la metodología de Aprendizaje Servicio para abordar el tema de manera interdisciplinar y atender al problema de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones. Además, se trabajará con un enfoque de Igualdad de género y de Pensamiento crítico.


Sesión 1: Autoconocimiento y reconocimiento de los demás
Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Breve explicación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de rompehielos: "Conoce a tu compañero". Los alumnos se emparejarán y se entrevistarán mutuamente para conocerse mejor.


Desarrollo:



  • Presentación de la importancia del autoconocimiento y reconocimiento de los demás.

  • Actividad individual: "Mi personalidad y cómo me relaciono". Los alumnos completarán un cuestionario sobre su personalidad y cómo se relacionan con los demás.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus respuestas y reflexionarán sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


Cierre:



  • Puesta en común en plenaria: Los grupos compartirán sus reflexiones y conclusiones.

  • Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre nosotros mismos y los demás? ¿Cómo podemos utilizar este conocimiento para relacionarnos mejor?


Sesión 2: Empatía y comprensión hacia los demás
Inicio:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior y los aprendizajes obtenidos.

  • Presentación del tema de la empatía y la importancia de comprender a los demás.

  • Actividad grupal: "Ponte