Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Leyendas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y su importancia cultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas conocidas por los alumnos.


• Lectura: Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana seleccionada por el maestro.


• Análisis: Identificar las características del texto (personajes, ambiente, eventos sobrenaturales, moraleja, etc.).


• Reflexión: Comentar y discutir sobre el mensaje o enseñanza que transmite la historia.

Sesión 2:

• Presentación: Comentar brevemente la importancia de preservar las leyendas como parte del patrimonio cultural.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una leyenda mexicana para que investiguen.


• Organización de datos: En grupo, analizar y organizar la información obtenida sobre la leyenda asignada.


• Presentación: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, destacando las características y la función de la leyenda.

Sesión 3:

• Introducción: Explicar la diferencia entre mito y leyenda, enfocándose en las características y funciones de cada uno.


• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de buscar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes países.


• Presentación: Cada pa