Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Plan de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Dificultad en la comprensión lectora, operación básica, lo socioemocional y falta de motivación en la historia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una introducción en video sobre los pueblos antiguos y la relación germánicos-romanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de este tema.

Desarrollo:

• Lectura guiada de un texto sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de este proceso histórico.


• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y los aspectos que generaron mayor dificultad en la comprensión lectora.


• Designación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos principales abordados en la sesión anterior.


• Presentación de una actividad práctica relacionada con las operaciones básicas (sumas y restas) para fortalecer habilidades matemáticas.

Desarrollo:

• Resolución de la actividad práctica en grupos.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


• Relación de los conceptos matemáticos con la problematización de la relación germánicos-romanos y la desintegración del