Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Rosy08 Molina
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Primera sesión (Introducción):
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán los valores fundamentales de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo presentes en las prácticas de convivencia de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se necesitan para una convivencia armónica.
- Explicar brevemente quiénes son los pueblos originarios y los afromexicanos.
- Mostrar ejemplos de prácticas de convivencia de estos pueblos basadas en los valores mencionados.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos reflexionen y compartan sus propias experiencias de convivencia.
Segunda sesión (Investigación):
Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán experiencias de convivencia en distintos pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos de México y el Continente Americano que se basan en los valores mencionados.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una comunidad o grupo étnico para investigar.
- Los grupos deberán buscar información sobre la comunidad asignada, sus prácticas de convivencia y cómo se relacionan con la naturaleza y con otras personas.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de un informe escrito y una presentación oral.
Tercera sesión (Análisis de resultados):
Objetivo: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre las experiencias de convivencia investigadas, identificando los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo presentes en ellas.
- Realizar una actividad de discusión en la que los alumnos compartan las conclusiones de sus investigaciones.
- Guiar a los alumnos