Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer características y recursos estéticos en los diversos textos narrativos como mitos, leyendas, calaveritas y otros.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el mismo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita, textos narrativos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán un mito, una leyenda y una calaverita, identificando y analizando los elementos y recursos estéticos presentes en cada uno.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar un cuento o novela de su elección y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior.


• Compartir brevemente