Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una encuesta a sus familiares sobre cómo se sienten en el hogar y qué actividades realizan para fortalecer la convivencia. Posteriormente, compartirán los resultados con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: la conciencia sobre la diversidad y la importancia de la inclusión como una forma de respeto.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mural en el que representen la diversidad de las familias, incluyendo diferentes tipos de estructuras familiares y características individuales. Se fomentará la inclusión y el respeto en la elección de colores, formas y elementos que representen a cada familia.

Sesión 3:

• Revisión del mural realizado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de historieta y su importancia como medio de comunicación.


• División de la clase en grupos y asignación de la tarea de crear una historieta que transmita un mensaje de inclusión y respeto hacia la diversi