Introducción al álgebra

Andres Posadas
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.

  • Presentar el tema del día: Introducción al álgebra y su relación con las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra y cómo creen que se puede aplicar en la geometría.

  • Presentar el problema interdisciplinar: propiedades intensivas y extensivas de la materia, explicando cómo este concepto se relaciona con el álgebra y los cuerpos geométricos.

  • Plantear una pregunta disparadora que motive a los alumnos a investigar y resolver el problema: ¿Cómo se pueden representar algebraicamente las propiedades intensivas y extensivas de la materia en la geometría?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar cómo se pueden representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Proporcionar a los grupos materiales de apoyo, como libros de texto, computadoras con acceso a internet y cuadernos de trabajo.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

  • Monitorear el progreso de los grupos y brindarles orientación y apoyo cuando sea necesario.

  • Invitar a los grupos a compartir sus descubrimientos y presentar ejemplos de representaciones