Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas y su importancia cultural.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda, y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Selección de mitos y leyendas: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre mitos y leyendas de México y del mundo, y seleccionarán uno para trabajar durante el proyecto.


• Presentación de los mitos y leyendas seleccionados: Cada grupo compartirá su elección y justificará por qué les interesó ese mito o leyenda en particular.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas (45 minutos)

• Lectura en voz alta: Los alumnos leerán en voz alta el mito o leyenda seleccionado por su grupo.


• Análisis de características: En parejas, los alumnos identificarán las características del texto (personajes, escenarios, elementos sobrenaturales, moralejas, etc.) y las anotarán en una ficha de análisis.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, comparando las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas.

Sesión 3: Creación de ilustraciones (45 minutos)

• Taller de ilustración: Los alumnos crearán ilustraciones para representar visualmente su mito o leyenda.


• Uso de técnicas artísticas: Se les pro