Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Luis García
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Inicio (10 min):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una dinámica de integración donde los estudiantes se presenten y mencionen una actividad en la que utilizan herramientas o máquinas en su vida diaria.


Desarrollo (30 min):



  • Presentación de diapositivas y explicación del tema: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Cuál es su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas?

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que puedan identificar.


Cierre (10 min):



  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes, en parejas, identifiquen el uso de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en el salón de clases.

  • Preguntar a los estudiantes si se han dado cuenta de cómo las herramientas y máquinas pueden ser una extensión de nuestro cuerpo y ayudarnos a satisfacer nuestras necesidades.


Sesión 2:
Tema: Funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Inicio (10 min):



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar a los estudiantes el problema del acoso escolar y la importancia de respetar la diversidad sexual en el contexto escolar.


Desarrollo (30 min):



  • Explicar las diferentes funciones que pueden tener las herramientas, máquinas e instrumentos y cómo pueden satisfacer nuestras necesidades en diversas sociedades.

  • Presentar ejemplos de herramientas y máquinas que han evolucionado a lo largo del tiempo, mostrando los procesos de cambio técnico que han experimentado.


Cierre (10 min):



  • Rea