Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: EL buen uso de las redes sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas"


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de las redes sociales y cómo estas afectan nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las operaciones matemáticas para comprender y solucionar problemas relacionados con el buen uso de las redes sociales?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de operaciones básicas y sus relaciones inversas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en equipos para resolver problemas relacionados con el uso de números con signo en situaciones de las redes sociales.


• Discusión en grupo: Los equipos compartirán sus soluciones y explicarán cómo llegaron a ellas.

Sesión 2:

• Reforzamiento de las operaciones básicas y sus relaciones inversas.


• Actividad de indagación: Se presentarán problemas más complejos que involucren el uso de números con signo en situaciones de las redes sociales. Los alumnos trabajarán en equipos para resolverlos.


• Discusión en grupo: Los equipos compartirán sus soluciones y se analizarán las estrategias utilizadas.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Aplicación de las operaciones básicas y sus relaciones inversas en situaciones reales de