Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos

Tema: Celebremos juntos la Navidad como una tradición

Objetivo: Escucha y/o lee cuentos de libros explorados y, al finalizar, verifica las anticipaciones realizadas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al proyecto y presentación de la temática navideña (10 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la Navidad y las tradiciones que la rodean.


• Exposición de imágenes relacionadas con la Navidad para motivar la curiosidad de los alumnos.

Sesión 2: Exploración de canciones y rondas infantiles navideñas (15 minutos)

• Reproducción de canciones y rondas infantiles navideñas.


• Conversación sobre las canciones, identificando los instrumentos utilizados y las emociones que transmiten.


• Participación de los alumnos en rondas infantiles.

Sesión 3: Exploración de arrullos navideños (15 minutos)

• Reproducción de arrullos navideños.


• Conversación sobre las características de los arrullos y su relación con la Navidad.


• Análisis de las letras de los arrullos y su significado.

Sesión 4: Lectura de cuentos navideños (20 minutos)

• Presentación de varios cuentos navideños.


• Elección de un cuento en conjunto con los alumnos.


• Lectura en voz alta del cuento seleccionado.


• Realización de preguntas sobre el cuento para verificar las anticipaciones realizadas.

Sesión 5: Representación artística de la Navidad (30 minutos)

• Realización de una actividad artística en la que los alumnos puedan