Los mitos fundacionales de pueblos antiguos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los mitos fundacionales de pueblos antiguos

Objetivo: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de motivación de aprendizaje y apropiación de su historia.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente visto sobre los albores de la humanidad.


2. Realización de una actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes mitos fundacionales de pueblos antiguos y pedir a los alumnos que compartan qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de mitos fundacionales y su importancia en la cultura de los pueblos antiguos.


2. Trabajo en equipos: Cada equipo investigará sobre un mito fundacional de un pueblo antiguo asignado previamente.


3. Los equipos buscarán y seleccionarán fuentes (libros, artículos, Internet, etc.) que den cuenta de ese mito fundacional.


4. Los alumnos realizarán una lectura y análisis de las fuentes seleccionadas.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada equipo compartirá con el resto de la clase el mito fundacional que investigó y las fuentes encontradas.


2. Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos? ¿Por qué son importantes en la historia de la humanidad?

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos.


2. Activid