Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de la clase: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción: Presentar el tema y su importancia en la convivencia escolar y comunitaria. Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Actividad 1: Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna tradición familiar que consideren importante para la convivencia.

Actividad 2: Visionado de un video o lectura de un cuento que muestre la importancia de los valores familiares en la convivencia (por ejemplo, "Abuelo Cuentacuentos" de Isol).

Actividad 3: Debate en grupos pequeños sobre los valores que destacaron en el video o cuento, y cómo pueden ser aplicados en la escuela y la comunidad.

Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una convivencia sana. Los alumnos deberán escribir una frase o idea que resuma su reflexión.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la reflexión escrita por los alumnos en la sesión anterior.

Actividad 1: Presentación de diferentes tipos de familias y su diversidad. Fomentar el respeto a la diversidad familiar.

Actividad 2: Trabajo en parejas para entrevistar a un compañero sobre los valores que considera importantes en su familia. Después, cada pareja deberá compartir lo aprendido con el grupo.

Actividad 3: Realización de una actividad grupal en la que los alumno