Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que el alumno reconozca las partes del cuento y ponga en práctica la elaboración de textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos):

• Presentación del objetivo y la temática de la clase.


• Preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico: ¿Por qué es importante leer cuentos? ¿Qué características tiene un buen cuento?


• Actividad: Lectura compartida de un cuento corto y análisis en grupo de las partes del cuento (introducción, desarrollo, nudo, desenlace). Los alumnos deben identificar cada parte y explicar su función.


• Tarea: Los alumnos deben seleccionar un tema de su interés para crear su propio cuento.

Sesión 2 (Desarrollo - 45 minutos):

• Revisión en grupo de los temas seleccionados por los alumnos.


• Actividad: Creación de un mapa de ideas para organizar las ideas principales del cuento. Los alumnos deben identificar los personajes, el escenario, el problema y la solución.


• Tarea: Los alumnos deben comenzar a escribir el cuento, tomando en cuenta las partes identificadas en la actividad anterior.

Sesión 3 (Desarrollo - 45 minutos):

• Discusión en grupo sobre la importancia de revisar y corregir los textos escritos.


• Actividad: Intercambio de cuentos entre los alumnos para que se realicen revisiones mutuas. Utilizar una rúbrica de corrección para evaluar aspectos como la coherencia, la estructura y la cohesión del texto.


• Tare