Ubicación Espacial

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Ubicación Espacial

Nivel: Primaria 6º grado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y elaborar planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.

Integración interdisciplinar: Atender al problema - Valorar la importancia de describir y localizar en planos, mapas y croquis algunos lugares de interés.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una actividad motivadora que suscite el pensamiento crítico en los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre ubicación espacial y planos.


• Presentación de conceptos básicos sobre ubicación espacial y planos mediante una explicación y ejemplos visuales.


• Planteamiento de preguntas de indagación para que los alumnos investiguen en grupos pequeños sobre la importancia de describir y localizar lugares en planos, mapas y croquis.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre la importancia de describir y localizar lugares en planos, mapas y croquis.


• Actividades prácticas de interpretación de planos simples, donde los alumnos identifiquen la ubicación de seres y objetos.


• Trabajo en parejas para que los alumnos elaboren un plano sencillo de un lugar de interés utilizando los conocimientos adquiridos.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los planos elaborados por los alumnos.


• Actividades de interpretación de planos más complejos, donde los alumnos deban comunicar la ubicación de seres y objetos de manera precisa.


• Actividad de exploración en el entorno escolar para que los a