Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Conocer los descubrimientos sobre la manipulación genética y los beneficios de estos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la manipulación genética y sus beneficios y riesgos.


2. Debate en el que los alumnos defiendan su postura sobre la manipulación genética en los ámbitos de la salud y el medio ambiente.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.


• Actividad introductoria: Los alumnos observarán diferentes muestras microscópicas y anotarán sus observaciones y preguntas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el uso del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad experimental en la que observen diferentes muestras con microscopio y registren sus hallazgos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas y las preguntas formuladas.


• Planteamiento de la interdisciplinaridad: El docente explicará la importancia de conocer los descubrimien