Valoración de la biodiversidad - Indagación sobre la desaparición de la biodiversidad y los riesgos del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad - Indagación sobre la desaparición de la biodiversidad y los riesgos del cambio climático.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el cambio climático.


• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: "Comprender cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida".

Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta guía para investigar sobre el tema. Ejemplos de preguntas podrían ser:
  
  
  1. ¿Cuáles son las principales causas de la desaparición de la biodiversidad en el territorio de nuestra localidad?
  
  
  2. ¿Cómo afecta el cambio climático a la biodiversidad en México?
  
  
  3. ¿Cuáles son las acciones sustentables que se pueden implementar para preservar la biodiversidad a nivel mundial?
  
  
  
  


• Proporcionar a los estudiantes recursos como libros, internet, videos, etc. para que investiguen y busquen información relevante para responder a su pregunta guía.


• Orientar y guiar a los grupos en el proceso de investigación, fomentando la reflexión, el análisis crítico y la búsqueda de soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo la interacc