Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la suma y la resta, y para qué las utilizamos en la vida diaria.


• Realizar una breve explicación sobre la suma y la resta, utilizando ejemplos simples y cotidianos.


• Mostrar a los alumnos cómo la suma y la resta son operaciones inversas, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.

Sesión 2 - Desarrollo de estrategias para calcular mentalmente (15 minutos)
Objetivo: Desarrollar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.

• Presentar a los alumnos diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas o restas, como el conteo hacia adelante o hacia atrás, el uso de patrones y la descomposición de números.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen las diferentes estrategias presentadas.


• Permitir que los alumnos compartan sus propias estrategias y reflexionen sobre su eficacia.

Sesión 3 - Resolución de problemas aditivos (15 minutos)
Objetivo: Resolver problemas aditivos de números hasta de tres cifras que involucran el sistema monetario vigente.

• Presentar a los alumnos problemas aditivos que involucren sumas y restas con números hasta de tres cifras, relacionados con el sistema monetario vigente.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen y analicen la información relevante en cada problema.


• Trabajar en conjunto con los alumnos para desarrollar estrategias de resolución de problemas, como el uso de dibujos, diagramas o la escritura de ecuaciones.

Sesión 4 - Aplicac