Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía y los juegos de palabras
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:
-Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la poesía y los juegos de palabras para la comunicación y el disfrute en el lenguaje.


• Motivación: Leer un poema corto y divertido en voz alta, destacando el uso de las palabras y su significado.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación de los conceptos clave: poema, canción, juego de palabras.


• Lectura de varios poemas y juegos de palabras, discutiendo su significado y contexto de creación.


• Ejercicio de identificación de las características de los poemas y juegos de palabras estudiados.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión y síntesis de la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre poemas, canciones o juegos de palabras de otros países y traer ejemplos para compartir en la siguiente clase.

Sesión 2:
Tema: Poemas, canciones y juegos de palabras de otros países
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:
-Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras de otros países, para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras de otros países por parte de los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizaci