Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Nallely Guadalupe Arciniega Ortega
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por libertad de expresión.

    • Explicar brevemente qué es la libertad de expresión y su importancia en la diversidad y el respeto a los derechos humanos.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear el problema central: "Los alumnos no saben qué es la libertad de expresión".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  3. Investigación del problema (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo una causa del problema para investigar.

    • Proporcionar materiales como libros, revistas o acceso a internet.

    • Los grupos deberán buscar información sobre la causa asignada y elaborar una breve exposición para la siguiente sesión.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Compartir las exposiciones de los grupos.

    • Resumir las ideas principales y destacar la importancia de la libertad de expresión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre situaciones en las que han ejercido su derecho a la libertad de expresión.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Refl