Promoviendo la igualdad de género y el respeto en el aula

Plan de clase

Secuencia didáctica: Promoviendo la igualdad de género y el respeto en el aula

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre estereotipos de género (45 minutos)

Objetivo:

• Comprender los estereotipos de género y su influencia en las relaciones entre compañeros y compañeras de clase.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de respetar y valorar a todas las personas sin importar su género.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase: analizar las situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela para reconocer formas de violencia.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes que representen estereotipos de género (por ejemplo, un hombre manejando un coche y una mujer cuidando a los niños) y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los roles y expectativas de género que existen en la sociedad y cómo afectan a las personas.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán ejemplos de situaciones donde hayan presenciado o vivido discriminación de género.
   
   
   • Invitar a algunos grupos a compartir sus experiencias y reflexiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una recapitulación de los estereotipos y situaciones discriminatorias discutidas en la clase.
   
   
   • Animar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de reconocer y combatir los estereotipos de género para construir un entorno más igualitario y respetuoso.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de acciones de prevención de la violencia de género en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Acciones de