Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: hhjkluhgyyghjkopñl

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Presentación: Saludo a los alumnos y se les presenta el tema de la clase.


2. Actividad de motivación: Se muestra a los alumnos diferentes tipos de producciones gráficas (cartas, tarjetas, dibujos, etc.) y se les pregunta si saben para qué se utilizan y a quiénes van dirigidas.


3. Exposición y explicación: Se brinda una explicación sobre las producciones gráficas y su importancia en el establecimiento de vínculos sociales y la comunicación con la comunidad.


4. Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán crear una tarjeta o dibujo para alguien de su elección (familiar, amigo, etc.), utilizando elementos visuales y escritos.


5. Reflexión: Se les pregunta a los alumnos sobre cómo se sintieron al realizar la actividad y qué mensaje quisieron transmitir a través de su producción gráfica.


6. Cierre: Se realiza un cierre de la sesión, enfatizando la importancia de las producciones gráficas en la comunicación y los vínculos sociales.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Recordatorio: Se hace un breve recordatorio de la sesión anterior y se aclara cualquier duda que los alumnos puedan tener.


2. Exposición y explicación: Se realiza una exposición sobre la diversidad de destinatarios a los que se puede