"Nuestra comunidad: problemas y soluciones creativas"

Plan de clase

Título: "Nuestra comunidad: problemas y soluciones creativas"

Objetivo de la clase: Identificar una situación problemática de la comunidad usando el pensamiento crítico, y plantear diversas formas creativas de resolverla, utilizando el español como herramienta de expresión, por ejemplo, mediante la creación de un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Reflexión interdisciplinaria: Atender al problema de falta de habilidades para buscar y seleccionar información en la red.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la capacidad de identificar una situación problemática y de plantear soluciones creativas.


2. Lista de cotejo para evaluar la adquisición de habilidades para buscar y seleccionar información en la red.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase.


• Planteamiento de la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Realización de una tormenta de ideas sobre problemáticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de una problemática específica para cada equipo.


• Investigación en línea sobre la problemática asignada, con énfasis en la búsqueda y selección de información relevante.


• Registro de los hallazgos y reflexiones sobre posibles soluciones creativas.

Cierre:

• Presentación por parte de cada equipo de la problemática asignada y las soluciones creativas propuestas.


• Discusión y retroalimentación entre los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el pensamiento crítico en la identificación y resolución de problemas comunitarios.

Sesi