Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan qué saben sobre la biodiversidad y su importancia en el planeta.

   
   



2. Introducción al problema: Plantear el problema de la desertificación y deterioro de áreas verdes, enfatizando en la importancia de la biodiversidad para prevenir estas situaciones.

   
   



3. Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Deben buscar ejemplos de especies y ecosistemas en cada ámbito.

   
   



4. Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente la biodiversidad en los diferentes ámbitos señalados. Deben incluir ejemplos de especies y ecosistemas.

   
   

Sesión 2:

1. Exposición de los mapas conceptuales: Cada grupo deberá exponer su mapa conceptual ante el resto de la clase, explicando los ejemplos de especies y ecosistemas encontrados en cada ámbito. Se fomentará la participación activa de todos los alumnos.

   
   



2. Discusión sobre acciones sustentables: Guiar una discusión en grupo sobre las acciones sustentables que se pueden realizar para preservar la biodiversidad en