Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover la valoración y autonomía corporal, y abordar la problemática de la violencia.

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover la valoración y autonomía corporal, y abordar la problemática de la violencia.

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Problemática interdisciplinar: Violencia

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración que fomente la cooperación y el trabajo en equipo.


• Planteamiento del problema de la violencia y su relación con la educación física.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la valoración y autonomía corporal para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se trabajarán durante las sesiones.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Práctica de juegos cooperativos que promuevan la confianza y la comunicación entre los alumnos.


• Realización de actividades de expresión corporal que permitan explorar y descubrir las propias capacidades y habilidades motrices.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas.


• Compartir una experiencia personal de valoración y autonomía corporal.


• Acordar acciones concretas para promover la valoración y autonomía corporal en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las acciones acordadas.


• Presentación de una actividad que permita a los alumnos aplicar las cap