La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y responsabilidad compartida

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema a través de una situación hipotética. Se les pedirá que imaginen que son responsables de organizar una feria comunitaria en la escuela, pero deben hacerlo de manera responsable y sustentable. Se les preguntará qué aspectos tendrían en cuenta para lograrlo.

   
   



2. Análisis del problema: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará hojas prediseñadas con diferentes roles, como agricultores, empresarios, consumidores, etc. Cada grupo deberá discutir su rol y analizar cómo pueden contribuir a la feria comunitaria desde su perspectiva. Deben anotar sus ideas en la hoja prediseñada.

   
   



3. Socialización de ideas: Cada grupo compartirá sus ideas y conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable en la comunidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Investigación sobre el consumo responsable: Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas utilizando el libro de NS y proyectos c