Introducción al tema y reflexión sobre la falta de interés
Carlos Ramirez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Integrar elementos de otras asignaturas para abordar la falta de interés
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre la falta de interés
Fases de la clase:
Inicio: Presentación del tema y sus objetivos. Realizar una encuesta a los alumnos para identificar su nivel de interés actual sobre el tema y las posibles causas de su falta de interés.
Desarrollo: Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la falta de interés y cómo se puede abordar. Cada grupo presentará sus ideas al resto de la clase.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de superar la falta de interés y cómo el conocimiento sobre el tema puede contribuir al desarrollo del país.
Sesión 2:
Tema: Distribución de aguas continentales en la Tierra
Fases de la clase:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación del nuevo tema. Actividad de lluvia de ideas sobre la distribución de aguas continentales en la Tierra.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar la distribución de aguas continentales en diferentes regiones del mundo. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las aguas continentales y su relación con el desarrollo de los países.
Sesión 3:
Tema: Distribución de aguas oceánica