Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Explorando nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Indisciplina, respeto, bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1: Inicio

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar el respeto y la inclusión.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la actividad física para una vida saludable.

Sesión 1: Desarrollo

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de actividades prácticas para identificar y explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los estudiantes.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para realizar ejercicios de cooperación y colaboración.

Sesión 1: Cierre

• Puesta en común de las experiencias vividas y reflexión sobre las capacidades descubiertas.


• Planteamiento de un reto individual o grupal para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2-5: Desarrollo

• Realización de diversas actividades prácticas para desarrollar y enriquecer las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los estudiantes.


• Incorporación de elementos lúdicos y deportivos para generar interés y motivación.


• Trabajo en equipo y promoción de la cooperación entre los estudiantes.


• Reflexión constante sobre la importancia del respeto, la inclusión y la prevención del b