Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Interdisciplinaridad: Atender al problema del embarazo adolescente

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre salud sexual y reproductiva, estereotipos de género y embarazo adolescente.


2. Presentación o exposición grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.


• Presentar el tema del embarazo adolescente como un problema social y de salud.


• Plantear preguntas orientadoras para la reflexión: ¿Qué creencias y estereotipos existen en torno al embarazo en la adolescencia? ¿Cómo impactan estas creencias en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta orientadora.


• Facilitar recursos o fuentes de información para que los alumnos indaguen sobre el tema, como artículos, videos, estadísticas, entre otros.


• Establecer un tiempo para que los grupos investiguen y discutan sus hallazgos.


• Promover la participación y