El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia social, familiar, escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos asociados a las familias y la escuela.


• Presentación del problema de la violencia social, familiar y escolar a través de un video o una noticia.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.


• Realización de juegos del lenguaje en parejas o pequeños grupos donde los alumnos deben expresar situaciones relacionadas con las emociones y sentimientos estudiados.


• Ejemplos de juegos del lenguaje: "Charades" (mímica de una emoción o sentimiento), "I feel" (los alumnos deben completar frases sobre cómo se sienten en diferentes situaciones), "The emotion circle" (los alumnos deben describir una situación y seleccionar la emoción o sentimiento que mejor se ajuste).

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera adecuada.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar un dibujo o escribir un texto en inglés que expre