El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de género en todas las actividades y se abordarán los estereotipos de género presentes en el mal uso de las redes sociales.

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana y la cultura de la paz.
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conflicto en la convivencia humana.
  Fase de Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de la paz.


• Debate en pequeños grupos sobre las causas y consecuencias de conflictos sociales y políticos actuales en México y el mundo.
  Fase de Cierre:


• Puesta en común de los grupos y síntesis de las principales ideas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:
Tema: Resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.
Fase de Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.
  Fase de Desarrollo:


• Organización de un debate simulado en el aula sobre un conflicto social o político actual.


• Análisis de las estrategias utilizadas en el debate para la resolución pacífica