Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema: Nuestras fiestas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Narración de actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las fiestas y eventos que los alumnos conocen y han participado.


• Introducción del término "narración" y explicación de la importancia de identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


• Lectura en voz alta de un cuento corto que narre una actividad o evento relevante en una comunidad similar a la de los alumnos.


• Realizar una actividad de identificar la secuencia de acciones en el cuento leído.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que traigan fotografías, recortes de periódico o dibujos de actividades o eventos relevantes en su comunidad.


• Realizar una exposición de los materiales traídos por los alumnos y fomentar el diálogo sobre las actividades y eventos representados en ellos.


• En grupos de trabajo, los alumnos deberán seleccionar una actividad o evento y realizar un dibujo que represente la secuencia de acciones y los personajes involucrados.


• Cada grupo deberá compartir su dibujo y explicar la historia que representa.

Sesión 3:

• Act