Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos y alumnas no reconocen las formas de exponer temas diversos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Exposición sobre temas diversos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por exposición y ejemplos de temas diversos.


• Explicar a los alumnos que realizarán una exposición sobre un tema de su elección.


• Analizar ejemplos de exposiciones en video para identificar recursos expresivos y paralingüísticos.


• Asignar la tarea de investigar sobre un tema de interés para su exposición.

Sesión 2:

• Revisar la tarea asignada y dar tiempo para que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Realizar una tormenta de ideas sobre los recursos expresivos y paralingüísticos que pueden utilizar en su exposición.


• En grupos, crear una lista de recursos y practicar su uso.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la expresión corporal y gestual.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema específico para que realicen una pequeña exposición utilizando los recursos aprendidos.


• Observar y retroalimentar las exposiciones de cada pareja.

Sesión 4:

• Continuar con las exposiciones en parejas, pero esta vez agregando recursos expresivos como uso de tono de voz, ritmo y entonación.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en la observación y retroalimentación de las exposicio