Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
De Jesus Martinez Cespedes Saul- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a resolver: La responsabilidad como valor en casa y en las aulas.
Objetivo PDA: Argumentar sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de la importancia de la ética y la biodiversidad.
- Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre la responsabilidad como valor en casa y en las aulas.
- Formación de equipos de trabajo.
- Asignación del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover la responsabilidad como valor en casa y en las aulas para proteger la biodiversidad?
- Investigación en casa: Los alumnos deben investigar sobre la importancia de la responsabilidad en la protección de la biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Puesta en común de la investigación realizada por los alumnos.
- Análisis de las causas y consecuencias del problema.
- Actividad: Realización de un mapa conceptual sobre las acciones responsables que se pueden llevar a cabo en casa y en las aulas para proteger la biodiversidad.
- Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Elaboración de u