Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas para alumnos de 1º de Secundaria

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema: ssssssssssssss

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar los conocimientos previos de los alumnos. Por ejemplo, resolver una serie de operaciones básicas con números enteros y expresiones numéricas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema "ssssssssssssss", relacionado con el contenido de la clase.


• Los alumnos trabajarán en grupos y deberán analizar el problema, identificar las operaciones necesarias para resolverlo y proponer estrategias de solución.


• El profesor actuará como mediador, guiando y orientando a los alumnos en el proceso de indagación.


• Los alumnos realizarán cálculos y operaciones que implican el uso de diferentes jerarquías de operaciones y símbolos de agrupación.


• Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, fomentando la igualdad de género en las intervenciones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las estrategias utilizadas por los grupos para resolver el problema.


• Síntesis de los conceptos trabajados y resolución de dudas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realización de una