Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en Aula para alumnos de Primaria 4º, usando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Tema interdisciplinario: Valor posicional de números hasta decenas de millar incluyendo el cero en cada posición.

Enfoque de Vida saludable: Promover la importancia de los números en situaciones cotidianas relacionadas con la salud y bienestar personal.

Enfoque de Igualdad de género: Utilizar ejemplos y situaciones que no refuercen estereotipos de género y promover la participación equitativa de todos los estudiantes en las actividades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de los números en la vida diaria y su relación con la salud y bienestar personal.


• Actividad de exploración: Los estudiantes investigarán situaciones en las que los números son relevantes para la vida saludable, como calcular el IMC, la cantidad de agua que se debe beber al día, etc.


• Reflexión grupal: Compartir las investigaciones y discutir cómo los números están presentes en la vida saludable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sucesión numérica: Los estudiantes practicarán la sucesión numérica de manera ascendente y descendente hasta mil, mediante actividades interactivas.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes trabajarán en parejas para realizar la sucesión numérica hasta mil utilizando tarjetas numéricas, practicando la fluidez oral y la correcta pronunciación.

Sesión 3 (