Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Josè Favila
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: "Dibujando y escribiendo nuestras actividades y acuerdos escolares"


Grado: 2º de Primaria
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo principal:



  • Los alumnos registrarán por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera, utilizando el dibujo y la escritura como herramientas de comunicación.


Objetivos específicos:



  • Fomentar la capacidad de expresión y comunicación a través del dibujo y la escritura.

  • Reforzar el hábito de registro y organización de tareas y actividades.

  • Desarrollar la creatividad y la imaginación mediante la representación gráfica.

  • Promover la comprensión de la importancia de los acuerdos y normas en la vida escolar.


Metodología: Proyecto comunitario, enfoque de Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Exposición de ejemplos de dibujos y escritos que reflejen actividades y acuerdos escolares.

  • Realización de una actividad de dibujo individual: los alumnos deberán dibujar una actividad que les guste hacer en casa.

  • Puesta en común y explicación de cómo utilizar el dibujo y la escritura para recordar y comunicar actividades.


Sesión 2: Registro de actividades mediante dibujos y escritos.



  • Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  • Presentación de ejemplos de instrucciones y listas de materiales escritas.

  • Actividad de grupo: los alumnos deberán escribir e ilustrar una lista d