La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: A los alumnos se les dificulta la autorregulación de sus emociones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que conocen y en qué contextos se utilizan.


• Lectura compartida: Se les proporcionará a los alumnos un cuento corto de una cultura distinta a la suya para que lo lean en voz alta y posteriormente compartan sus impresiones.


• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece la comunicación.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas de distintas culturas.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y cada uno se enfocará en investigar sobre una lengua o cultura diferente. Deberán recopilar información y compartir sus hallazgos con el resto del grupo.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará de manera oral y creativa los datos e información que hayan recopilado.

Sesión 3:

• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural o una escultura que represe