Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio: Explicar que vamos a aprender sobre cómo podemos contribuir a mejorar la convivencia familiar y a enfrentar problemas interfamiliares como el abuso, alcoholismo y desconocimientos de los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones problemáticas que pueden ocurrir en las familias y cómo podemos ayudar a solucionarlas.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas a los grupos: Investigar sobre los problemas interfamiliares mencionados y buscar posibles soluciones.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar y la responsabilidad de cada uno en su familia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones a los problemas interfamiliares.


• Diseño de estrategias de intervención familiar: Cada grupo deberá proponer una estrategia para abordar uno de los problemas mencionados.


• Preparación de materiales y recursos necesarios para implementar las estrategias.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre