La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Identificar las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y preguntarles cómo se sienten en cuanto a la convivencia escolar.


• Presentar la problemática sobre la discriminación y preguntar si han tenido alguna experiencia relacionada.


• Motivar la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían contribuir a promover la cultura de paz en la escuela, la familia y la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre acciones de instituciones y programas para prevenir y eliminar la discriminación.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:

• Revisar las presentaciones de los grupos sobre las acciones de instituciones y programas contra la discriminación.


• Realizar una discusión en clase sobre los beneficios y limitaciones de estas acciones.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre su papel para promover la cultura de paz y la elimin