Mensajes para promover una vida saludable

Wilson Gomez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Problema de las adicciones en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia de promover una vida saludable en nuestra comunidad".

  • Discusión en grupo sobre los problemas de salud más comunes en la comunidad y su relación con las adicciones.

  • Introducción al proyecto comunitario y su importancia para abordar la problemática.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.

  • Análisis de los mensajes encontrados y reflexión sobre su efectividad.

  • Identificación de recursos gráficos utilizados en los mensajes y su relación con el objetivo del proyecto.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis realizado.

  • Acuerdo grupal sobre el tipo de mensaje que se elaborará en el proyecto.

  • Tarea: Investigar sobre la cultura de la comunidad y su relación con una vida saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Reflexión grupal sobre los resultados de la tarea anterior.

  • Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y destaquen elementos culturales de la comunidad.


Desarrollo:



  • Diseño de bocetos de los mensajes a elaborar, consid