Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Conocer como se pueden expresar ideas sin necesidad del uso del texto, a través de imágenes y colores.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre cómo se comunican las ideas en diferentes contextos.


• Introducción de la problemática interdisciplinar: ¿Es posible comunicar ideas sin usar texto? ¿Cómo?

Fase de desarrollo:

• Explicación sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.


• Análisis de ejemplos de lenguaje técnico en diferentes ámbitos (tecnología, ciencia, arte, etc.).


• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas del uso del lenguaje técnico en la comunicación.


• Presentación y discusión de las conclusiones de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear un pequeño proyecto utilizando únicamente imágenes y colores para comunicar una idea.


• Exposición y análisis de los proyectos realizados.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre las formas de comunicación empleadas y su efectividad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuperación de la sesión anterior: Breve recordatorio del tema y las conclusiones alcanzadas.


• Presentación de la problemática interdiscipli