Introducción al tema
DULCE NEREIDA VEGA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone las diferencias entre una descripción y una explicación, y entre un texto descriptivo y uno explicativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación de la temática y objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la diferencia entre una descripción y una explicación.
- Exposición del docente sobre las características y ejemplos de textos descriptivos y explicativos.
- Lectura en voz alta de textos descriptivos y explicativos para identificar sus características.
- Realización de actividades prácticas de identificación de textos descriptivos y explicativos.
Sesión 2: Comprensión y análisis de textos (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.
- Realización de una actividad de comprensión de textos descriptivos y explicativos.
- Análisis de los textos para identificar las diferencias en su estructura y lenguaje.
- Trabajo en grupos para la producción de textos descriptivos y explicativos a partir de imágenes o situaciones dadas.
Sesión 3: Producción de textos explicativos (45 minutos)
- Revision de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Exposición del docente sobre las características y estructura de los textos explicativos.
- Realización de ejercicios de producción de textos explicativos a partir de diferentes contenidos y temas.
- Trabajo en grupos para la producción de textos explicativos sobre un tema de interés para los alumnos.
Sesión 4: Producción de textos descriptivos (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.
- Exposición del docente sobre las características y estructura de los textos descriptivos.
- Realización de ejercicios de producción de textos descriptivos a partir de diferentes contenidos y temas.
- Trabajo en grupos para la