Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística y su importancia en la literatura.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por elementos sonoros en la literatura.


3. Proyectar imágenes y videos de diferentes lugares del mundo donde se hablan diferentes idiomas y dialectos. Fomentar la reflexión sobre la diversidad lingüística.


4. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento que contenga elementos sonoros, resaltando la diversidad lingüística en la pronunciación de las palabras.


5. Pedir a los alumnos que compartan alguna palabra o expresión en su lengua materna que les guste especialmente por su sonoridad.


6. Realizar una pequeña actividad de escritura en la que los alumnos deben inventar una palabra en su lengua materna que tenga una sonoridad especial. Luego, pedirles que compartan sus palabras con la clase.


7. Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad lingüística.

Sesión 2: Identificación de rimas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Identificar rimas en diferentes composiciones literarias.

Actividades:

1. Repasar con los alumnos qué es una rima y cómo se identifica.


2. Proyectar diferentes ejemplos de poemas y canciones que contengan rimas. Leerlos en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las rimas.


3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deben crear una pequeña composición literaria con rimas.