Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos muestran poco interés en observar su entorno, como la estación otoño.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad (Artes y experiencias estéticas)

• Presentar imágenes de diferentes elementos naturales que se encuentran en la comunidad (árboles, plantas, animales, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos naturales que han observado en su entorno.


• Observar y describir características de elementos naturales presentes en su entorno inmediato.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad natural en otros lugares (Pensamiento crítico y Aprendizaje por indagación)

• Mostrar imágenes de otros lugares con diferentes características naturales.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un lugar para investigar sobre su diversidad natural.


• Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre los elementos naturales presentes en el lugar asignado.


• Promover la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre la diversidad natural de su comunidad y la de otros lugares.

Sesiones 3 y 4: Socialización de conocimientos y descubrimientos (Artes y experiencias estéticas y Aprendizaje por indagación)

• Cada grupo pre